Voces e igualdad de género: abordan retos y papel de las universidades

Las universidades deben funcionar como espacios de corresponsabilidad, producción de conocimiento con perspectiva de género y formación de las personas que construyen el mundo.

Así lo aseguró Andrea Cházaro, oficial nacional de Programas de ONU Mujeres México durante su participación en el evento Voces de la Dignidad Humana, que se realizó en el campus Monterrey.

En su conferencia Alianzas que transforman: cooperación internacional y acción universitaria, abordó el contexto actual, así como los retos en la igualdad de género.

La especialista señaló que estamos en un momento paradójico de avances históricos, pero también de retrocesos preocupantes. 

"No podemos hablar de alianzas y de cooperación sin entender primero qué estamos defendiendo, contra qué lo estamos haciendo", afirmó.

Asimismo, mencionó que la cooperación internacional en dicha materia no debe verse como burocracia o protocolo diplomático, sino como una forma concreta de afirmar lo que viven mujeres y niñas en cualquier parte del mundo.

“Estamos aquí para entender cómo podemos lograr que la cooperación no se quede solo en un discurso institucional".- Felisa González.

Cházaro identificó algunos otros mecanismos que han generado retroceso en materia de igualdad de género como el sabotaje de normas y políticas nacionales e internacionales.

“Ningún país o institución puede enfrentar solo los desafíos globales, por eso es tan importante la vinculación. Debemos crear espacios inclusivos, fortalecer la investigación y amplificar los movimientos que defienden los derechos humanos”, aseguró. 

Comparten perspectivas de cooperación

Erika Pierre, directora de Cultura y Gestión del cambio en el Tec, explicó que otro de los retos que implica la cooperación es diseñar espacios donde todas las voces sean escuchadas.

“Es indispensable integrar la cooperación en procesos cotidianos como proyectos y toma de decisiones, además de reconocer la colaboración de los equipos de trabajo”, mencionó. 

Además de Erika, Carlos Recordón, decano Asociado Académico de PrepaTec, y Cristina Chuck, profesora de la Escuela de Ingeniería y Ciencias, coincidieron en que la cooperación sí genera impacto cuando se aplica con intención.

“En este momento histórico, las universidades funcionan como espacios de corresponsabilidad".- Andrea Cházaro. 

Como, por ejemplo, dijeron, con proyectos multidisciplinarios en investigación o iniciativas como encuestas institucionales que buscan escuchar a toda la comunidad.

“El objetivo es que, al trabajar juntos, podamos definir proyectos de mayor nivel. Algo que trabajamos en prepa es que los jóvenes lleguen a la universidad con una perspectiva de investigación transdisciplinaria y colaborativa”, mencionó Carlos Recordón.

Voces de la Dignidad Humana

Voces de la Dignidad Humana es un evento organizado por el Centro de Reconocimiento de la Dignidad Humana, dedicado a la exploración de herramientas para la autogestión, la resolución de conflictos y la sostenibilidad. 

Se llevó a cabo del 14 al 16 de abril en el campus Monterrey, Tecmilenio y en el campus Ferrería en la Ciudad de México, en un formato híbrido. 

“Estamos aquí para entender cómo podemos lograr que la cooperación no se quede solo en un discurso institucional.

“Creo que algo importante de entender es que colaborar implica más que trabajar en equipo, requiere de intención y estructura”, compartió Felisa González, directora del Centro de Reconocimiento de la Dignidad Humana del Tec y moderadora de la conversación inaugural.

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